C Zoem zoem-zoem-zoem 4x [Verse]C F/C Hoe zou de wereld zonder bijen zijn?C G/B Am Ik kan je zeggen best wel stomDm Am Een leven zonder bij is helemaal niet fijnF Gsus G En wie er een verjaagt is oliedom [Verse]C F/C Wist je dat de honing van de bijen komtC G/B Am Dat de bij de beste vriend is van de bloemDm Am Er vliegen nog maar heel erg weinig bijen rondF Gsus G Daar moeten we nu samen iets aan doen [Pre-chorus]Dm Haal de tegels uit je tuin, Plant je allermooiste plantAm F Gsus G Draag ook je steentje bij, Dan bouwen wij een bijenparadijs [Chorus]F C G Am Red de bij, Laat ze vliegen, laat ze zoemenF C G Am C Red de bij, Laat ze leven, geef ze bloemen, maak ze blijF Door de bijen groeien planten beterG Am Kunnen we meer appels en meer peren etenDm F G C Heel belangrijk ook voor jou en mij! Dus red de bij [Interlude]C Zoem zoem-zoem-zoemC Zoem zoem-zoem-zoem [Bridge]Bb C Hé, hé, we doen de bijendans, want die bloemen en die bijen moeten blijven manBb C Hé, hé, we doen de bijendans, Doe mee, geef ze een kans, yeah!Bb C Hé, hé, we doen de bijendans, want die bloemen en die bijen moeten blijven manBb C Hé, hé, we doen de bijendans, Doe mee, geef ze een kans, yeah! [Pre_chorus]Dm Haal de tegels uit je tuin, Plant je allermooiste plantAm F Gsus G Draag ook je steentje bij, Dan bouwen wij een bijenparadijs [Chorus]F C G Am Red de bij, Laat ze vliegen, laat ze zoemenF C G Am C Red de bij, Laat ze leven, geef ze bloemen, maak ze blijF Door de bijen groeien planten beterG Am Kunnen we meer appels en meer peren etenDm F G Heel belangrijk ook voor jou en mij!F C G Am Red de bij, Laat ze vliegen, laat ze zoemenF C G Am C Red de bij, Laat ze leven, geef ze bloemen, maak ze blijF Door de bijen groeien planten beterG Am Kunnen we meer appels en meer peren etenDm F G Heel belangrijk ook voor jou en mij!C Dus red de bij [Outro]C Zoem zoem-zoem-zoemC Zoem zoem-zoem-zoemC Zoem zoem-zoem-zoemC Zoem zoem-zoem-zoem
Red De Bij
Kinderen Voor Kinderen
- Am
- Bb
- C
- Dm
- F
- F/C
- G
- G/B
- Gsus
Continua depois do anúncio
Tom:
- Am
- Bb
- C
- Dm
- F
- F/C
- G
- G/B
- Gsus